Dotzè dia (2-VI-2010) Descripció d'un paisatge

Avui farem la descripció d'un paisatge utilitzant les TIC.

La primera cosa que farem serà seleccionar una de les tres imatges següents, la que vulguem descriure. Quan l'haguem seleccionat, posarem el cursor damunt i farem clic amb el botó de la dreta. Se'ns obrirà un desplegable i seleccionarem "copiar".

A continuació, minimitzarem aquesta pàgina i obrirem la carpeta "Els meus documents" de l'Escriptori. Seguirem el següent camí: Primària\Cicle Superior\Cinquè\Aula\Pere Verges\5è\classe\el meu nom. Obrirem la nostra carpeta, hi posarem el cursor damunt i farem clic amb el botó de la dreta. Se'ns obrirà un desplegable i seleccionarem "crear" o "nou" (depenent de la versió que tingueu). Se'ns obrirà un nou desplegable i aquesta vegada seleccionarem "document de Word". Se'ns obrirà un document de Word i fent clic amb el botó de la dreta seleccionarem enganxar. La fotografia seleccionada s'incorporarà al nostre document.

Ara serà el moment de desar el document amb el nom "descripció_paisatge".


A partir d'aquí, ja podem començar a fer la descripció. La primera cosa que hem d'explicar és el pla general. D'on és aquesta imatge? Encara que no en sapigueu el nom, utilitzeu la imaginació i la memòria, quin lloc us recorda? Què hi veiem? Enumera els elements que hi veus i situa'ls, recorda que has de ser el més precís i rigorós possible, també que has d'utilitzar referències com: al fons de la imatge, en primer pla, al costat de, davant... Després ens podrem anar centrant en altres aspectes més concrets. Haurem d'anar del pla general al concret i finalment centrar-nos en l'aspecte que més ens cridi l'atenció. Recorda que cal fer ús de molts adjectius, per explicar detalladament tot allò que veus. El Word té un corrector que et pot ajudar a millorar el teu text. Ànims i a treballar!






Onzè dia (5-V-2010)


Avui practicarem divisions amb decimals... Que falta que ens fa!
Des de casa, també podreu entrar-hi i continuar practicant... Atenció , que cal que la coma la poseu vosaltres!
Vinga, a practicar!

Desè dia (17-III-2010)


Després d'uns quants dies fent el Powerpoint de geometria, retornem al bloc.
Ho farem fent un repàs del que hem treballat aquests dies a Coneixement del Medi.
Començarem amb una activitat sobre els romans, després seguirem amb una altra activitat sobre l'Edat Antiga i per acabar, farem una activitat sobre l'Edat Mitjana. Som-hi?

Novè dia (20-I-2010)

Avui veurem un vídeo sobre la Prehistòria. El veurem a la Pissarra, però quedarà desat al bloc, per si algú el vol tornar a veure a casa, o el voleu comentar.
Edu3.cat


Si voleu, a casa, també podeu obrir aquest arxiu d'àudio, on s'expliquen diverses coses molt interessants sobre el Neolític.



Edu3.cat

Vuitè dia (13-I-2010)

Avui hauríem de ser a l'Espluga de Francolí,
però per coses del temps, som aquí.

Estem treballant les normes d'accentuació
i segurament divendres sortirà al dictat d'avaluació.

Per poder practicar,
a aquesta web heu d'anar!
.
Quan acabeu, si teniu temps, podeu posar-vos en grup i continuar fent el Power Point conjunt sobre la geometria. Bona feina!

Setè dia (18-XI-2009)

Avui comencem tema nou de matemàtiques. Ens endissem en el món de la geometria!
Començarem fent un repàs d'algunes figures planes que ja coneixeu (o hauríeu de conèixer!). Per fer-ho anirem a aquesta pàgina web.
Una vegada fet aquest primer repàs, treballarem amb els diferents tipus de rectes. Ho farem fent clic aquí. Per acabar amb les matemàtiques, practicarem les posicions de les rectes des d'aquesta mateixa pàgina.

En acabar, farem una mica de català. Practicarem per diferenciar entre la e oberta i la e tancada. Ho farem des d'una pàgina de l'Edu365. I per acabar, farem el mateix amb la o, fent clic aquí.

Som-hi, que avui hi ha força feina per fer!

Sisè dia (11-IX-09)


Ja estem acabant el tema de l'energia, recordeu que divendres cal lliurar el dossier complet del tema... Per tant, avui farem un repàs del que hem anat estudiant aquests dies. Per fer-ho accedireu a un parell de pàgines on trobareu molta informació sobre les energies renovables, no renovables, les alternatives (per què es deuen dir així?) o les convencionals.
Avui, heu de llegir i informar-vos sobre allò que desconeixeu de l'energia i, en acabar, fer un resum d'allò que heu après de nou o allò que més us ha sorprès.
Una de les pàgines on trobareu informació es diu les energies alternatives, quan hagueu acabat, podeu passar a fer l'activitat, hi ha algunes preguntes una mica complicades, però segur que amb una mica d'interès les resoldreu, ànims i endavant!
També podeu veure el vídeo sobre l'ús de l'energia eòlica que va sortir ahir dilluns al telenotícies

Cinquè dia (28-X-09)

Avui aprofitarem per practicar una mica les operacions combinades. D'aquesta primera activitat, fixeu-vos que cada exercici repeteix els mateixos nombres i només canvia els signes o parèntesis. L'activitat és força llarga, potser no hi haurà temps d'acabar-la tota, però com a mínim feu 10 ó 12 exercicis sencers, penseu que com més practiqueu més aprendreu! Ah, i recordeu que divendres farem una prova sobre les operacions combinades i les divisions i que al control final del tema 3 tornaran a sortir... Quan acabeu el primer bloc d'operacions, podeu continuar practicant amb més operacions fent clic aquí.

A més de matemàtiques, avui també practicarem per trobar la síl·laba tònica, penseu que és una possible pregunta pel dictat d'avaluació de divendres i el millor és que practiqueu i ho feu a consciència. Som-hi?

NORMES D'ÚS DEL BLOC

Després d'alguns petits incidents avui a l'apartat del comentaris de l'activitat, els professors volem deixar ben clares les normes d'utilització d'aquest apartat:
  1. Cal signar els comentaris que fem. No es poden fer comentaris anònims; cadascú ha de dir qui és.
  2. Cal signar amb el nostre nom i cognom. No podem signar amb el nom d'una altra persona.
  3. Els comentaris han de ser respectuosos i constructius. No podem fer comentaris de mal gust, ni utilitzar paraules malsonants.
  4. S'ha de deixar el comentari a l'activitat pertinent.

Si aquestes normes no es compleixen el comentari serà eliminat i els mestres prendrem les mesures que creguem pertinents.

Quart dia (21-X-2009)

Avui continuarem practicant la separació de síl·labes. Per fer-ho, pots entrar a aquesta web, segur que la recordes de la setmana passada, oi? Com saps hi ha 3 nivells. La setmana passada vam fer el tercer, avui farem el primer i el segon.
Quan hagis acabat, pots canviar d'activitat.
Com bé saps, avui hem començat tema nou de matemàtiques. Sí, les divisions!
Et proposem que entris en aquesta web per practicar una mica. És una manera divertida de repassar les divisions d'una i de dues xifres. T'hi animes? Doncs clica aquí!

Tercer dia (14-X-2009)

En general, la pregunta sobre els diftongs no ha anat massa bé... Així que millor que practiquem una miqueta abans de fer qualsevol altra cosa, oi? Doncs som-hi, clica aquí per repassar una mica la teoria.
Quan hagis acabat, pots entrar a aquesta web, per practicar... Veuràs que hi ha 3 nivells. Aneu directament al 3r. Un altre dia ja farem els altres dos, no patiu!

Finalment, si tens temps, pots practicar una mica els nombres romans, recorda que en el control del proper dimarts 20, sortiran una altra vegada. Si no has tingut prou temps, no pateixis. L'important és que hagis fet bé les activitats i que hagis aprofitat el temps!
Ah, que no t'hem dit on has d'anar per fer l'activitat? Se'ns oblidava! Fes clic aquí i podràs anar-hi!

Bona feina!

ATENCIÓ: És possible que des de casa no pugueu obrir les activitats. Això pot ser perquè no tingueu instal·lat el programa JClic. Us el podeu descarregar fent clic aquí .

Segon dia (7-X-2009)

CACERA DEL TRESOR

Després de la visita ahir al CosmoCaixa, avui farem una cacera del tresor sobre l’energia.

En què consisteix una cacera? És molt senzill.
La vostra tasca és respondre individualment tres preguntes que se us formularan sobre l’energia. Potser sou capaços de respondre aquestes preguntes tots sols, però per si de cas, trobareu unes adreces web que us facilitaran la feina, ja que en aquestes pàgines hi ha la resposta a les preguntes que s’han formulat.

Quan hagueu respost aquestes preguntes, trobareu una pregunta final... També se us proporcionarà un enllaç a una pàgina web, però no hi trobareu informació escrita, com a les anteriors. Hi trobareu un joc, amb les instruccions pertinents. Estareu molt a prop de conquerir el tresor!

Ja veureu que el tresor no el podeu conquerir sols... Us farà falta l’ajuda dels vostres companys!
Esteu preparats? Sí? Doncs continueu llegint per començar la cacera i assolir el vostre objectiu. Molta sort!!!


Primera pregunta:
* Què és l’energia?

Segona pregunta:
* Quines coses podem fer nosaltres per estalviar energia? Et sembla fàcil poder-ho fer a casa? I a l'escola?

Tercera pregunta:
* Quins tipus d’energia renovables hi ha? Per què en diem renovables?


Llistat de recursos

Consells d'estalvi energètic

Institut Català de l'energia (INCAEN)

El recorregut de l'energia

Enciclopèdia de la Ciència 2.0

I la pregunta final és:
* Si les energies renovables tenen tants avantatges (són inesgotables, contaminen menys...) com és que depenem tant de les energies no renovables?
Nosaltres podem fer-hi alguna cosa? Què?

Mentre hi penses, visita aquesta pàgina... (Hi trobaràs un joc que potser et dóna alguna pista per respondre les preguntes finals).
El joc es diu Watiopolis. Segueix les instruccions del joc i... Pensa la resposta!
Quan hagis acabat la cacera, si tens temps i aquest joc t'ha agradat, en trobaràs uns quants més sobre aquest tema que estem treballant fent clic aquí.

Primer dia (30-IX-2009)



Avui podem començar practicant matemàtiques... Recordeu que demà tenim el control del primer tema!
Podeu clicar aquí per començar amb les primeres activitats.

Seguim practicant algunes operacions més? Sí, oi? Doncs cliqueu sobre màquina de calcular per fer la propera activitat.

Molt bé!!! Aparquem una estona les matemàtiques i passem a Medi. Aquests dies hem estat estudiant els rius i el relleu de Catalunya. Fem un repàs per veure com anem?

Si voleu, podeu repassar els rius o el relleu de Catalunya.

Quan acabeu, si voleu, podeu deixar un comentari de com ha anat l'activitat. Recordeu que des de casa també podreu accedir a aquesta pàgina i continuar practicant!